摘要
讨论是师生之间、生生之间集思广益、相互启发、相互探讨、信息交换,扩大信息和思维容量,以解决问题和深化认识的一种教学方法。在课堂教学中,要充分发挥讨论教学法的功能,需要教师发动教学智慧,巧妙运用。
一、创设有情趣的讨论之源
课堂讨论的活跃程度直接关系到学生学习主体地位的发挥。课堂气氛活跃,学生积极参与,课堂效率就高,反之,学生处于兴趣被压制状态,学习效率不可能高。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第10期45-46,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics