提问三部曲：想问、敢问、会问

“问”的前提是生疑，生疑往往由好奇而产生．初中生由于长期受到作答训练的影响，好奇心锐减，相当一部分学生“不想提”“不敢提”“不会提”．“不想提”，主要是现在的数学试卷内容是问题解决，鲜有问题质疑；学生“不敢提”，主要是担心提出的问题档次太低，被同学或教师耻笑；学生“不会提”，主要是由于学生的知识面狭窄、积累匮乏，思维发散度不广阔导致的．提出问题是对学生知识、方法储备、思维能力等的综合考验．下面笔者就如何培养初中生提问意识谈一点个人思考．