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贵有思路重在细节——河南卷第22题

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摘要原题呈现：类比、转化、从特殊到一般等思想方法，在数学学习和研究中经常用到，如下是一个案例，请补充完整．

作者兑继华

机构地区河南省郑州市惠济区教研室

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2012年第10期56-58,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词河南卷思想方法数学学习类比原题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2012年第10期

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