摘要
笔者有幸参加了2012年3月份苏北四市（徐州、淮安、连云港与宿迁）高三调研考试数学试题的命题工作．从前期的个人命题到后期的集体磨题，在前后近1个月的时间内，大运动量的思维活动无疑让自己经历了一次头脑风暴．欣慰的是笔者命制的多道试题得到命题组的青睐．本文谈谈其中一道应用题的命题构想，与大家分享，希望对广大教师提高命题能力有所帮助．
出处
《中学数学教学参考》
北大核心
2012年第10期49-51,55,共4页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
