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非常6+1 轻松学物理
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摘要
初中阶段,学生的抽象思维和逻辑思维能力正处于形成发展中,对物理学中的抽象概念和规律不易理解和接受,容易产生畏难、、发愁情绪。因此教师应在教学过程中用生动的事例激发学生的兴趣,设计六种模式,用有趣的实验去演示,南此就会大大提高他们学习物理的积极性和主动性,进而轻轻松松学好物理。
作者
王德芳
侯金芳
机构地区
山东省临朐县东城街道双语初中
出处
《教育艺术》
2012年第10期22-22,共1页
关键词
物理学
逻辑思维能力
抽象概念
初中阶段
教学过程
主动性
学生
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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