通过草稿 判断学情

一、问题提出 一个学生的作业情况，在一定程度上可以说明学生对知识的掌握情况，这也是任课教师获得反馈信息的一个童要途径。而我们的很多老师在判学生数学作业的时候，往往只关注学生所做题目的对与错，忽略了学生的错误到底出在哪儿？是什么原因造成的？而这一重要信息往往就蕴藏在学生的草稿纸中。