按图索骥
摘要
解析：按照画好的图形去寻找好马。比喻拘泥成法办事；也比喻按照线去寻找，易于获得。
-
1胡漪.按图索骥[J].小学生,2011(10).
-
2王幼辉.用好教材 以读促写[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(5):33-33.
-
3刘斌.文无成法与文有定法[J].中学语文教学参考,2016,0(7X):23-24.
-
4屠新民,张慧颖.谈高三复习课的例题教学[J].考试（新英语）,1998(Z2):79-80.
-
5代丁.回到德育的原点[J].教书育人（教师新概念）,2009(5):11-12.
-
6尹新兰.谈谈语文课的板书设计[J].青岛职业技术学院学报,2004,17(1):24-26.
-
7杨梨.巧用变式探索规律[J].江西教育（综合版）（C）,2014(1):103-103. 被引量：2
-
8陈柏华.语文教学中的三个关系[J].语文教学与研究（综合天地）,2007(7):11-11.
-
9饶发根.谈初中物理新课引入的教学策略[J].学生之友（最作文）,2011(16):26-26.
-
10王俊英.浅谈初中语文阅读教学法[J].学问（现代教学研究）,2010(6):38-39.
