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农村高中生创新人格的缺失及矫正策略
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摘要
爱因斯坦曾经说过,一个人智力上的成就,在很大程度上取决于人格的伟大。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要全面推行素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。创新精神的培养必须以创新人格的培养为基础、为灵魂。一个人一旦有了创新的人格,就能激发出持久的创新热情和勇敢的创新行为。
作者
王建康
机构地区
江苏省泰兴市教研室
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第9期30-33,共4页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“农村中学生创新人格的培养研究”成果之一,项目批准号:D/2011/02/511
关键词
创新人格
《基础教育课程改革纲要(试行)》
农村高中生
矫正策略
创新精神
爱因斯坦
素质教育
实践能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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