《六面怪脸》教学案例点评摘登

点评一（王璇浙江省杭州市中泰中,中心小学）从本课的教学环节截图和教学案例文本中不难看出，此课经过了反复打磨和精心设计。特别是各环节之间，不仅步步清晰且环环相扣；同时，又有很多可圈可点的创新之处。但经过仔细研读，笔者认为本课中彭老师几处表述还不是非常到位，课堂的拓展延伸部分也有些流于形式，具体分析如下。