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对中学政治课“贴近生活实际”的反思
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摘要
教学贴近生活实际不但是新课程的重要理念,也是中学政治课教学的基本原则。但现实中中学政治课课堂教学存在着脱离生活实际、偏离生活实际、支离生活实际等观念误区和实践偏差,有必要进行探究,予以澄清和校正。
作者
周荣
机构地区
江苏盐城市教育科学研究院
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第11期84-85,共2页
Journal of Educational Development
关键词
单一与平面
误读与迷失
孤立与粉饰
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
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