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共生共振:高职教育与区域经济发展的新路径——以常州高职教育园区为例 被引量:5

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摘要 高职教育与区域经济是相互影响、相互促进的共生共振性关系,但目前二者间存在一些不协调因素。高职教育只有走内涵式高职发展道路、构建质量型人才培养模式等,才能在促进区域经济发展的同时,实现自身可持续发展。
作者 姜燕
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期122-124,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 常州大学高教研究院"高职教育与区域经济的共生共振性关系研究"(编号:CDGZ2011024)阶段性研究成果
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