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数学概念都可以这样教
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摘要
概念是数学的“心脏”,定理是数学的“大脑”.要准确解答数学问题,必须熟练掌握数学概念,把握概念的来龙去脉,对学生数学知识的学习和获得有着十分重要的作用.
作者
尚宗奎
机构地区
湖北省郧县桂花中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2012年第10期11-11,共1页
关键词
数学概念
数学问题
数学知识
学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:2
中小学数学(初中版)
2012年 第10期
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