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简谈教师职业道德评价体系的构建
被引量:
3
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摘要
教师肩负着为社会培养接班人的神圣职责,他们一方面向受教育者传递人类的优秀文化遗产、开发个体的创造潜力,一方面以自己的道德品格去塑造受教育者的心灵。因此,教师劳动的成果,不仅取决于他的知识水平和才能,还取决于他的职业道德修养。现阶段,各类学校在教师教学方面的评价体系都已逐步完善,
作者
王菊
机构地区
江苏宿迁学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第10期29-31,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
职业道德评价体系
教师劳动
职业道德修养
受教育者
文化遗产
创造潜力
道德品格
知识水平
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(理论版)
2012年 第10期
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