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新课程实施中语文教师教学行为的转变研究
被引量:
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摘要
随着基础教育课程改革的逐步实施,人们越来越认识到,转变教师的教学行为是新课程实施的关键因素。本文通过分析新课程理念对语文教师教学行为的新诉求,探讨形成新型语文教师教学行为的路径,以期对语文教师教学行为的改进有所裨益。
作者
石兰荣
机构地区
河南商丘师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第10期87-88,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
全国教育科学规划教育部重点课题(DHA090190)子课题的研究成果之一
关键词
教师教学行为
新课程实施
语文
基础教育课程改革
课程理念
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(理论版)
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