中学生英语阅读能力现状及培养策略

英语阅读是学生获取、理解和吸收语言信息最重要的手段,提高学生的阅读能力是英语教学中的重点和难点。修改后的《中学英语课程教学要求》明确把中学英语阅读分为三个层次水平,着重提高学生的阅读理解能力。第一层次是培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力;