摘要
早期阅读是幼儿语言教育的重要内容之一,早期阅读是增长幼儿知识、开拓幼儿视阈、陶冶幼儿情操的有效途径。现代幼儿教育研究表明三至七岁是人的语言发展的＂黄金期＂,也是阅读能力发展的关键期。《幼儿园教育指导纲要（试行）》鼓励＂利用图书和绘画,引发幼儿对阅读的兴趣,培养阅读能力。＂早期教育对幼儿个体终身学习能力与发展起着至关重要的价值。联合国儿童基金会曾经强调：＂通过健康投资以及提供社会服务等措施,在儿童的健康、教育和营养方面进行早期投入是一种非常有效的方式,将来必然会产生丰厚的回报。＂现实呼唤教师采取睿智策略,
