期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

图形计算器在数学探究活动中的应用

原文传递

导出

摘要方程ax=log a x是一个超越方程，超越方程一般没有精确解或解析解（在数学上，如果一个方程或者方程组存在至少一个由有限次常见运算给出的解，则称该方程存在解析解），而只有数值解（一般是无法求到精确解或者解析解的一种退而求其次的做法，

作者姚亮

机构地区广东省深圳市深圳中学

出处《中小学数学（高中版）》 2012年第9期30-32,共3页

关键词图形计算器探究活动数学超越方程应用解析解方程组数值解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毛磊,张瑰,寇冰煜,刘凤.将数学建模思想融入高等数学教学[J].教育观察,2016,5(7):77-78. 被引量：1
2刘轶中.关于数值分析课程教学改革的探讨[J].佳木斯教育学院学报,2012(7).
3张建勇,陈亮,陈雨儿,王建鹏.基于Matlab的微分方程课堂教学设计[J].教育教学论坛,2014(52):168-169. 被引量：5
4杨春娟.关于一元一次不等式(组)的参数取值范围的讨论[J].中学生数学（初中版）,2015,0(5):14-15.
5周华生.讨论a^x=x根的另一途径[J].数学通报,2001,40(10):39-39. 被引量：2
6戚有建.超越方程a^x=x~α根的个数[J].中学数学杂志（高中版）,2012(5):37-38.
7储景明.“观察”在数学解题中的应用[J].中学数学教学,1997(S1):76-77.
8曾思江.巧“引”善“联”——一道试题的思考过程[J].中学数学月刊,1998(12):35-35.
9席传民.关于一道高考题的思考[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(4):38-38.
10董干.例谈超越方程问题的解题技巧[J].数学通讯（学生阅读）,2014(4):10-12. 被引量：1

中小学数学（高中版）

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部