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体现新课程理念的高考数学命题例说
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摘要
新课程理念及实践这种理念的过程,要求积极鼓励学生动手实践,从现实生活、生产实践中,或数学结构材料中发现问题、形成问题,依据问题信息,引导学生比较、选择他们经验中已有的方法,或者更进一步地鼓励他们设计解决问题的新方法.
作者
张昆
陶学礼
机构地区
安徽淮北师范大学数学科学学院
安徽淮北市教育局教研室
出处
《中小学数学(高中版)》
2012年第9期38-40,共3页
关键词
课程理念
数学
题例
高考
动手实践
引导学生
现实生活
结构材料
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中小学数学(高中版)
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