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一道高考试题的多角度探究与思考

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摘要著名数学教育家G·波利亚曾说：“一个专心备课的老师能够拿出一个有意义但又不太复杂的题目，去帮助学生发掘问题的各个方面，使得通过这道题，就好像一道门，把学生引入一个完整的理论领域．”

作者刘筱明

机构地区西北工业大学附属中学

出处《中小学数学（高中版）》 2012年第9期46-48,共3页

关键词高考试题数学教育家波利亚学生师能备课

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2012年第9期

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