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《人间处处有真情》口语交际教学设计——北师大版六年级上册

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摘要 设计理念: 《语文课程标准》指出:"口语交际是听与说的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。"在本设计中,努力创设与生活实际相似的交际情境,在教学中实现口语交际的双向互动,增加学生口语交流实践机会,达到发展学生语言的目的。
出处 《教学与管理(小学版)》 2012年第10期53-55,共3页 Journal of Teaching and Management
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