摘要
模拟电子技术中含有很多的参数和波形分析内容,给教学带来诸多困难,将Multisim 12仿真引入到高职项目式教学中,既能有效地增强学生对电路的感性认识,使抽象的内容形象化,又能帮助学生观察电路参数改变时的瞬时变化过程,有利于帮助学生树立理论联系实际的工程观点,培养学生的创新意识,提高分析问题和解决问题的能力;并与现代企业的电子电路设计过程一致,有利于与以后的工作结合。
出处
《轻工科技》
2012年第10期135-136,共2页
Light Industry Science and Technology