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20世纪80年代以来美国少数民族高等教育发展实证分析 被引量:1

Empirical Analysis of Minority Higher Education in America since 1980s
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摘要 美国是多民族、多种族的移民国家,美国少数民族主要包括黑人、拉美裔人、亚太裔人、印第安人/阿拉斯加土著人。美国教育统计数据显示:20世纪80年代以来,美国少数民族高等教育的发展主要是拉美裔人和亚太裔人等移民少数民族高等教育的发展。尽管黑人和印第安人/阿拉斯加土著人等美国少数民族高等教育也得到了一定发展,但无论是从入学率、学业完成率,还是从学位获得及教师队伍等方面来看,他们在高等教育领域并没有真正取得均等的竞争能力和教育机会。 America is a multi-ethnic, multi-race country of immigrants, and American minorities in- clude Black, Hispanic, Asian / Pacific Islander, American Indians/ Alaska Native. The U.S. education statistics shows that the development of minority higher education of Hispanic and Asian / Pacific Islander is the mainstream in America since 1980s. Although higher education of Black and Indian / Alaska Native develops to some extent, they do not really get equal in the aspect of enrollment rate, academic completion competitive ability and education in higher education rate and degree attainment.
作者 张维红
出处 《教育与考试》 2012年第3期78-83,共6页 Education and Examinations
基金 湖南省哲学社会科学基金项目"公平视域下民族高校应用型创新人才培养模式研究"(项目编号:2010YBB272)研究成果之一
关键词 美国 少数民族 高等教育 America, minority, higher education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Status and Trends in the Education of AmericanIndians and Alaska Natives. http://nces.ed.gov/pubs2008/nativetrends/tables/table_1_1c.asp . 2008
  • 2Digest of Education Statistics 2009. http://nces.ed.gov/programs/digest/d09。 .
  • 3.Table239 Fall enrollment and degrees conferred indegree-granting tribally controlled institutions,by institution:Fall2000through fall2007,and2006-07and 2007 -08[]..

引证文献1

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