方格之内求圆融——谈学校中层管理者职业危机的化解

在我过去工作的学校里，一位同事刚升了职，做了学校的德育主任。我们都纷纷祝贺他，称赞他年轻有为，他也很高兴，踌躇满志。可是好景不长，两个月没到他就打来电话说：“德育主任真不是人干的。事情多，苦活累活干了不说，连句理解体谅的话都听不到，还三天两头挨批受讽。真是风箱里的老鼠——两头受气。”小伙子最后直接说“再这样下去就打算辞职不干了”。看来他是真的受了不少委屈。我百般劝告他，并送他“方格之内求圆融”这句话。