合理安排教学内容 科学设计英语练习

教学过程是师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程,如何在有限的课堂教学时间内合理安排教学内容,并完成各项配套的练习,是当前小学英语教学值得探讨的问题。