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在初中英语教学中培养文化意识
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摘要
本文详细介绍文化意识培养的实用性和适度性原则,并且通过充分利用课堂教学和课外活动等途径阐述文化意识培养,最后介绍了文化意识培养在初中英语教学中应注意的事项。
作者
施勇
机构地区
江苏省南通市如东实验中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第10期56-56,共1页
关键词
英语
文化
培养
原则
途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2012年 第10期
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