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“高中数学活动单导学”教学模式的构建与实践被引量：1

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摘要 2006年以来，我市开展了“活动单导学”教学模式的实践和研究，经过六年的实验取得了较好的效果，在省内外产生了较好影响．本文就“高中数学活动单导学”教学模式和实践作一些总结．

作者万国全

机构地区江苏省如皋市教育局教研室

出处《中学数学教学》 2012年第5期10-13,共4页

关键词教学模式数学活动实践导学高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2012年第5期

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