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基于现代师生关系中“师道尊严”的理性思考 被引量:1

Rational Thinking on "Dignity" based on Modern Teacher-student Relationship
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摘要 在提倡和谐师生关系的今天,"师道尊严"是否真的一无是处?本文从"师道尊严"的涵义入手,对当前"师道中落"进行了反思,并提出重塑师道尊严的措施。以期将和谐、以人为本的教育理念真正落实。 Today,we promote a harmonious relationship between teachers and students,the "dignity" is really good for nothing? Start from the meaning of "dignity" with a reflection on the current "division drop",and proposed reshaping the dignity of the measures.The view to the harmonious,truly implement people-oriented philosophy of education.
作者 刘春丽
出处 《科教导刊》 2012年第25期111-112,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 师生关系 师道尊严 以人为本 teacher-student relationship dignity people-centered
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