小学英语课后作业存在的问题及其对策

本文例举了日常教学中作业布置形同虚设、作业设计华而不实、作业内容千篇一律三种现象，结合实例提出了作业要紧扣教学目标以体现针对性，摒弃形式主义以体现实效性以及开放多元以体现层次性。上述改进建议旨在更好地发挥作业在延伸课堂教学、提升学生能力方面的重要作用。