期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“吃什么”和“怎么吃”都重要——《设计杂志封面》教学案例
原文传递
导出
摘要
作为南京市亍海中学分校的校本课程,“图像编辑”一直深受广大学生的喜爱。课程所涉及的内容包括Photoshop基础、图片处理和平面设计。《设计杂志封面》一课是平面设计部分的内容。
作者
唐江炜
机构地区
南京市宁海中学分校
出处
《中小学电教(综合)》
2012年第9期71-73,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
平面设计
杂志封面
教学案例
PHOTOSHOP
校本课程
图像编辑
图片处理
南京市
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐斌博,徐庆侠.
生物试卷中的图片处理[J]
.中学生物学,2014,0(6):35-36.
2
彭亚珍.
“图片处理Photoshop”教学改革研究与实践[J]
.中国管理信息化,2016,19(17):246-248.
被引量:1
3
陈卫俊.
图片的处理[J]
.新课程学习(中),2010(12):90-91.
4
李影,郄利芹.
从图片处理谈故事教学中的提问设计[J]
.中小学外语教学(下半月),2016,0(5):26-30.
被引量:2
5
孔琴.
信息技术课堂问题讨论的有效性[J]
.现代教育科学(中学教师),2011,0(2X):63-63.
6
张小平.
不是每个馅饼都值得伸手接[J]
.小作家选刊(时文素材),2014(1):13-13.
7
张小平.
不是每个馅饼都值得伸手接[J]
.满分阅读(初中版),2013(9):1-1.
8
黄鹤.
万两黄金在心底[J]
.天天爱学习(四年级),2014(10):19-19.
9
杨华.
营造情景模式,提升图片处理的趣味性[J]
.教书育人(教师新概念),2015,0(3):68-68.
中小学电教(综合)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部