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优化课堂教学提高教学质量

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摘要课堂教学是决定高中学习的关键步骤．因此优化课堂教学细节，我们要选择合适的教学方法，注重培养学生的思维，从而提高学生的学习效果．当然在教学中突出重难点，帮学生解除疑点也是必不可少的．现代教育观念的意义下，数学教学的最终目的是为了学习现代科学技术中所必须的数学基础知识和基本技能．

作者吕金友

机构地区江苏省宝应县安宜高级中学

出处《数理化学习（高中版）》 2012年第10期5-7,共3页

关键词优化课堂教学教学质量现代教育观念数学基础知识现代科学技术高中学习教学细节教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2012年第10期

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