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中职计算机应用基础课程网络教学平台的建设与实践
被引量:
3
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摘要
本文针对中职"做中学、做中教"的教学特色,以计算机应用基础课程为例,提出开发符合中职教学需要、与教学环节紧密结合的网络教学平台。同时基于该平台,对如何构建突出技能培养,具有合作、探究、互动特色的中职计算机应用基础课堂教学,进行了探讨。
作者
陈莉
陈红
李刚
机构地区
高等教育出版社
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第29期22-25,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
计算机应用基础
混合式学习
网络教学平台
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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中国职业技术教育
2012年 第29期
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