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数字陷阱

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摘要今天,老师说让我们玩数字游戏。我一听,可高兴了,心想：这有什么难的？本人数学还不错,玩数字游戏可是我最拿手的!大家等着看我的好戏吧!但接下来老师说出来的规则让我有些不安：＂我们从1开始按顺序说数字,轮到3的倍数时就拍一下手,不能说出来。谁输就靠墙站好!＂

作者丁小玲

机构地区安徽省合肥市庐江县城关小学六( 少丹插画

出处《课外生活》 2012年第10期34-34,共1页

关键词小学生作文语文学习阅读知识

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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