小学生计算能力下降的原因分析及对策研究

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摘要最近，我从《中小学数学》（小学版）2011年第9期上拜读了著名数学教育家邱学华先生的调查报告——《小学生口算能力的再调查》及编者语，我感同身受。加之平时常听到的身边的同行们对当下学生计算能力客观下降的叹息声，不由得感慨万分：计算是小学数学教学的重要组成部分，也是学生进行后续学习的基础。计算教学的一项重要任务就是培养学生正确、迅速的计算能力。然而，

作者杨传冈

机构地区江苏省盐城市第二小学

出处《中小学数学（小学版）》 2012年第10期1-3,共3页

关键词计算能力小学生原因分析《中小学数学》小学数学教学数学教育家口算能力计算教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2012年第10期

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