科学活动：纸是怎么来的

设计意图：纸是我们每天都要接触并用到的，但我发现孩子们对纸的浪费特别严重——手工活动时稍剪得不好就扔了，画画时画得不满意随手就扔了……一天下来，幼儿不知浪费了多少纸。在我们提出低碳、环保、绿色的教育理念下，怎样让孩子将浪费的纸变废为宝呢？于是我设计了本次活动，让幼儿了解造纸的原材料、纸的制作过程，能够将平时浪费的报纸、绘画纸等进行二次利用，从而培养幼儿的环保意识。