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常用指令“1、2、3”

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摘要 在集体活动开展之前,为了稳定幼儿情绪或集中幼儿的注意力,很多老师习惯用数数“I、2、3”的方式进行导入,曾经我亦如此。
作者 刘珍
出处 《儿童与健康》 2012年第10期52-52,共1页
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