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是教育,也是工作
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摘要
师生相处,免不了会有矛盾和冲突,有可能是教师引发的,也有可能是学生的问题。师生关系是否和谐,不仅影响学生,也影响教师。因此,构建良好的师生关系,既是教师的责任和专业素养,也是学生不可或缺的学习过程。根据周老师提供的教育情境,我建议从三个方面入手。
作者
何康
机构地区
上海市中小学德育研究协会
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第18期95-96,共2页
Ideological & Theoretical Education
关键词
教育情境
师生关系
专业素养
学习过程
教师
学生
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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2012年 第18期
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