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微时代中看“微课程”
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摘要
Web2.0时代,人们之间伪交流与学习变得越来越快速、高效。儆博、做信、做电影、微杂志等缶勺“微软件”似子向人们宣告,世界已经进入一个崭新伪“微时代”。目前,微课程的设计与开发在国内教师培训中越来越受到一线教师的欢迎,许多学校正在或者准备开展微课程钓培训活动。而不少地区和学校也正尝试在课堂上利用做课程对学生进行一些学科内容及校本课程饷讲授。
作者
樊绮
机构地区
《中国信息技术教育》编辑部
出处
《中国信息技术教育》
2012年第11期6-8,共3页
China Information Technology Education
关键词
校本课程
WEB2.0
教师培训
学习
软件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2012年 第11期
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