面向可持续发展的项目课程网络教学探析——以网络编辑类课程教学为例

2011年10月16日，第五届“可持续发展教育（ESD）国际论坛”召开，大会的主题为“为了可持续发展的哲学思考与教育变革”，同时，湖南文化强省建设和高职可持续发展教育也进入了“从数量规模向质量效益转变的关键期”。在这一时代背景下，培养学生的“可持续发展”能力，势在必行。