以教师队伍建设为重点，开展基于任职能力的职业技术教学改革

教师是教学过程中的主导，对教学的主体——学生起着培养、引导、教育、传授的重要作用。开展基于任职能力的教学改革，影以教师建设为重点”，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的具备“双师”素质的教师队伍。