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从调整入手提高议论文写作指导的实效性 被引量:1

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摘要 长期以来.高中议论文写作指导,总是把重点放在告诉学生如何确立论点、选择论据、使用论证方法上。其实,学生议论文写作遇到的问题.主要不在于学生不知道议论文写作的相关知识.而在于不能根据写作的实际需要,在确立论点、选择论据、使用论证方法等方面适时地做出必要的调整。要解决这个问题,
出处 《中学语文教学》 北大核心 2012年第11期27-30,共4页 Language Teaching in Middle school
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