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实施“爱的文化”教育 着力打造学校品牌
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摘要
为了充分发挥学校的文化育人功能,根治学生中独生子女的教育症结,在对国内外关于学校文化的理论和实践研究的基础上,我们提出了“小学爱的文化教育”研究课题,从“爱的精神文化、爱的环境文化、爱的制度文化、爱的行为文化”四个方面实施爱的文化教育、营造爱的文化氛围、释放爱的情怀、实施爱的行动,让爱的文化滋润师生的心灵。
作者
张书民
机构地区
迁安市第四实验小学
出处
《中小学校长》
2012年第9期23-24,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
学校文化
文化教育
学校品牌
育人功能
独生子女
实践研究
精神文化
环境文化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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