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浅析流行元素在地理课堂教学中的运用
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摘要
流行是一种普遍的社会心理现象,是社会上新近出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等逐渐被人们所接受和采用,进而迅速推广以致消失的过程。流行涉及社会生活的各个领域,包括衣饰、音乐、美术、娱乐、建筑和语言等各种元素。在地理教学过程中,适时地引入流行元素,可丰富课堂教学内容,增加课堂的趣味性和吸引力。
作者
王洪强
机构地区
河南大学环境与规划学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2012年第11期29-30,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理课堂教学
流行元素
社会心理现象
课堂教学内容
行为方式
社会生活
教学过程
吸引力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
2012年 第11期
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