摘要
本文以中国大陆近年来出现的“虎妈”、“狼爸”等极端家庭教育案例为典型样本,论述惩罚式家庭教育之弊端。作者以中国传统家庭文化中的负面成分、媒体社会责任异化及社会规制缺失为视角,指出惩罚式家庭教育与人的自然和社会发展相背离,是非人性化的暴力教育模式,不足为范。
出处
《中小学校长》
2012年第10期67-70,共4页
Primary and Secondary School Principals
基金
笔者承担的安徽省教育厅教改项目“毕业班有效课堂教学‘讲练’策略研究”(立项号:ZX11)之子课题“家庭教育与学校教育互动研究”阶段性成果