当代青年接受马克思主义教育趋势的研究

本文是对世纪之交当代青年接爱马克思主义教育状况的一个预测性研究。在问卷调查的基础上,文章认为青年接受邓小平理论的总体水平会明显提高,其马克思主义认知结构将趋向合理;另外,文章分析了影响青年对马克思主义的接受的因素,展望了信仰形成与模式的可能变化。