高职院校女大学生生命意义感现状及其导向研究

对高职院校女大学生生命意义感的问卷调查显示:少数女大学生生命意义感得分较低;父母教养方式中的情感温暖与理解显著正向影响女大学生生命意义感的得分,而过分保护则起负向效果;生命意义感教育较为薄弱,须予以加强。最后,结合实证结果从学校和家庭两方面为女大学生生命意义感教育提出建议。