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高职大学语文课堂要突出学生职业核心能力的培养 被引量:11

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摘要 大学语文是高职院校的一门基础课程,为了顺应高职教育发展的趋势,改变目前高职大学语文教学的现状,高职大学语文课堂要突出学生职业核心能力的培养。培养学生的职业核心能力可以通过改革大学语文课堂、拓宽课程资源、完善教学评价体制等方法来实现。
作者 杨桃
出处 《职教通讯》 2012年第24期37-39,共3页 Communication of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献5

  • 1[8]张丽娟.<高等语文>以"生"为本[N]. 中国教育报, 2003-11-13(8).
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  • 4孙培青.中国教育史[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 5王明伦.高职教育课程设置定位研究[J].北京成人教育,2001(8):38-40. 被引量:50

共引文献19

同被引文献39

引证文献11

二级引证文献14

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