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职业学校人文精神教育刍议——以形象设计专业为例

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摘要 目前,职业教育片面强调技能的传授和训练,忽视对学生人文精神教育,导致学生职业社会意识淡薄、社会责任感不足,长此以往,职业学校将沦为培养"匠人"的场所。因此,必须认清职业学校人文精神教育的必要性、紧迫性,在教育思想、教学手段、课程设置、教师素质、校园文化等诸多方面融入人文精神教育理念,提高学生人文素养。
作者 周先鸿
出处 《职教通讯》 2012年第23期9-11,共3页 Communication of Vocational Education
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二级参考文献7

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