运用PDCA循环方法开展高职院校绩效管理的设计与实践——以常州机电职业技术学院为例

阐述了高职院校的绩效管理与ISO9000质量管理体系相结合的情况下,基于PDCA循环方法的高职院校部门绩效管理的设计与实践:在指标管理、过程管理、考核管理和结果管理中逐步完善绩效指标体系,加强过程监控,促进部门工作的持续改进,推动学院各项工作发展。