期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“数学思想”面面观(续)
原文传递
导出
摘要
2从“数学精神”到“数学基本思想”(1)以米山国藏关于“数学精神”的论述为背景,对“数学基本思想”的内涵作具体分析.首先应指出,米山国藏的论述在很大程度上不同于目前一些专家在这一方面的“标准解读”,如“数学基本思想主要是指数学抽象的思想、数学推理的思想和数学模型的思想”(文[6]第41页),从而十分清楚地表明了切实加强这一方面研究工作的重要性.
作者
郑毓信
机构地区
南京大学哲学系
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
北大核心
2012年第9期3-5,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
数学思想
数学精神
数学抽象
数学模型
数学推理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
佚名.
关注每个学生的情感[J]
.江西教育(教学版)(B),2014(1):82-82.
2
李颖.
高考英语书面表达评分标准解读[J]
.英语考试研究,2009(6):32-36.
3
吴斌,金亚文.
高中音乐课程基本理念——普通高中音乐课程标准解读之四[J]
.中国音乐教育,2003(11):11-13.
被引量:6
4
史鸿敏.
谈语文教学中“整体感知”的重要性——中学语文课程标准解读[J]
.濮阳职业技术学院学报,2005,18(3):86-87.
被引量:2
5
殷恒燕.
浅析农村口语交际教学的有效策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(2):115-116.
6
刘玉海,张金会.
浅谈中职英语课堂教学方法[J]
.新课程(下),2011,0(10):58-58.
7
吴斌,金亚文.
普通高中音乐课程标准解读之三 高中音乐课程基本理念[J]
.中国音乐教育,2003(10):12-14.
被引量:5
8
吴玉录.
语文课堂教学要提倡人文精神教育——读《语文课程标准解读》有感[J]
.新课程(下),2007,0(6):29-29.
9
李志群.
新课程中的作文教学浅探[J]
.考试周刊,2010(25):54-54.
10
鲁志云.
为有源头活水来[J]
.教书育人(教师新概念),2010(12):56-56.
中学数学教学参考(中旬)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部