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新课程教学的四个视角
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摘要
新一轮基础教育课程改革是"新课改"的全称,建国以后课改已有过很多次。20世纪末,中共中央、国务院提出要"深化教育改革,全面推进素质教育",新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。回顾高中新课程改革推进的历程,大致分两个阶段:2004年为第一阶段,海南、山东、广东、宁夏四省区率先进入高中课改试验;2005年开始进入第二阶段,江苏、浙江、河南、辽宁、天津等省市区相继掀起课改浪潮。
作者
朱坤
袁阳
机构地区
中国矿业大学(北京)思想政治教育学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第8期7-8,共2页
关键词
新课程教学
基础教育课程改革
教育课程体系
素质教育
新课程改革
建国以后
20世纪
中共中央
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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